À propos de LOE Académie

Construire une gestion scolaire pensée pour les réalités africaines.

LOE Académie veut aider les écoles privées à mieux organiser leur quotidien, sans leur imposer des outils déconnectés du terrain.

Trois responsables scolaires africains travaillent ensemble autour d’un ordinateur.
École Les Oliviers En ligne En attente Synchronisé

Notre mission

Rendre la gestion scolaire plus simple,
plus claire et plus fiable.

Nous existons pour que les équipes scolaires consacrent moins de temps aux tâches répétitives et plus de temps à ce qui compte vraiment : le bon fonctionnement de leur établissement.

Simplifier le quotidien

Des outils pensés pour alléger les tâches administratives et gagner en efficacité.

Réduire les erreurs

Des processus structurés et des contrôles pour fiabiliser l’information.

Garder l’information accessible

Les bonnes données, pour les bonnes personnes, au bon moment.

Une responsable administrative scolaire africaine travaille au téléphone devant son ordinateur.

Un bon outil doit partir
de la réalité du terrain.

Connexions Internet instables
Coupures d’électricité
Équipements parfois partagés
Équipes aux niveaux numériques variés
Paiements en espèces et Mobile Money
Besoin de travailler sur ordinateur et téléphone
Ces contraintes ne sont pas des exceptions.
Elles doivent faire partie de la conception du produit.

Un logiciel conçu avec
le terrain en tête.

Simple à apprendre

Prise en main rapide pour toutes les équipes.

Léger sur les petits appareils

Conçu pour fonctionner sur des appareils modestes.

École Les Oliviers
Hors connexionEn attenteSynchronisé
École Les OliviersPrésencesPaiementsMessages
Clair sur l’état des données

Des statuts visibles pour savoir où en est chaque information.

Adaptable à chaque école

Des paramètres souples pour respecter les pratiques locales.

Notre vision du produit

Une plateforme qui accompagne l’école à chaque étape de son évolution.

1. Centraliserélèves, responsables, classes et documents
2. Organiserinscriptions, présences, notes et paiements
3. Relierdirection, secrétariat, enseignants et parents
4. Améliorerrapports, automatisations et décisions
Tableau de bord Cette semaine
Inscriptions24
Présences94%
Paiements85%
Alertes3

Les principes qui guident chaque décision.

Utilité avant complexité

Chaque fonction doit résoudre un besoin réel

Clarté avant jargon

Une interface compréhensible par tous

Continuité du travail

Préparer le produit aux interruptions de réseau

Contrôle par l’école

Rôles, permissions et choix de fonctionnement

Pays africains ciblés par LOE AcadémieCarte de l’Afrique mettant en évidence le Bénin, le Burkina Faso, le Cameroun, le Congo-Brazzaville, la République démocratique du Congo, la Côte d’Ivoire, le Gabon et le Sénégal.12345678

Une ambition francophone, pays par pays.

LOE Académie cible d’abord plusieurs marchés d’Afrique francophone afin d’adapter progressivement le produit aux réalités locales.

BéninRépublique démocratique du CongoBurkina FasoCôte d’IvoireCamerounGabonCongo-BrazzavilleSénégal
Pays ciblés au lancement — disponibilité à confirmer selon le déploiement.

Un même produit, des réalités locales différentes.

Devises et formats locaux

Prise en charge des monnaies, langues et formats utilisés dans chaque pays.

Années scolaires et structures pédagogiques

Paramètres adaptés aux calendriers et organisations propres à chaque pays.

Moyens de paiement et communication

Compatibilité progressive avec les moyens courants et les canaux locaux.

Nous adaptons progressivement le produit aux réalités locales, en priorisant l’essentiel.

Notre engagement

Construire progressivement un outil utile, honnête sur ses capacités et attentif aux besoins des établissements.

  • Ne pas compliquer pour impressionner
  • Ne pas cacher l’état des opérations
  • Ne pas présenter une fonction inachevée comme disponible